前言： 随着信息化技术的普及，伴随新技术、新课程、新教材的逐步推进，中学实验操作考评系统已在全国多个省份落地应用。如何保证中
随着信息化技术的普及，伴随新技术、新课程、新教材的逐步推进，中学实验操作考评系统已在全国多个省份落地应用。如何保证中学实验操作考试中的公平性、安全性、智能性、稳定性、灵活和高效性，得到社会各界的重点关注。
本文将以人大附中为例，分享威成亚中学实验操作考评系统实验室在人大附中的落地应用情况。
人大附中是北京市首批示范高中校，是一所享誉中外的中学，学校的办学目标是“国内领先，国际，创世界名校”;办学理念是“尊重个性，挖掘潜力，一切为了学生的发展，一切为了祖国的腾飞，一切为了人类的进步”;学生培养目标是“全面发展+突出特长+创新精神+高尚品德”。学校全面推进素质教育，“创造适合每个学生发展的教育”，创设了科学完备的课程体系。
威成亚中学实验操作考评系统实验室在人大附中的建设落地，在改善学校的实验教学、考评现状的基础上，弥补了学校应对实考试方面的技术工具空缺，有助于提高学生学习兴趣以及实验动手能力，更有助于改变学生的学习方式，促进学生全面发展健康成长，维护教育公平。
目前，中学实验操作考评系统实验室已经落地多所学校，受到了教师学生的广泛欢迎。未来，教装企业势必积极进军智慧实验教育领域，以技术创新赋能教育应用，将现代化技术与实验教学有机结合，助力新课程改革，培养创新型人才。